Виктория Юрьевна Епишина
Психолог 1 квалификационной категории,
Магистр психологии
Образование: Московское медицинское училище № 22, Специальность – медсестра широкого профиля (1994 г.)
Московский гуманитарный институт, факультет возрастной психологии, Специальность – возрастная психология (1997 г.);
Московский гештальт институт, квалификация – гештальт-терапевт (2002 г.);
Московский городской психолого-педагогический университет, факультет клинической психологии, специальность – магистр психолого-педагогического образования (2012 г.).
Практический психолог. Работает с детьми от 3-х до 18 лет. Форма занятий: индивидуальная и групповая. Имеет большой опыт работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления работы: помощь в преодолении различных психологических затруднений – неуверенность в себе, негативные эмоций, переживания расставаний, конфликты в семье, трудности в построении взаимоотношений, хроническая усталость, сложные жизненные ситуации.
Виктория Юрьевна работает в интегративном подходе, то есть методики подбираются индивидуально, с учетом особенностей личности клиента и состояния обратившегося за помощью.
Помощь детского психолога полезна и нужна каждому ребенку и его родителям.
Работа с дошкольниками:
* развитие творческих способностей (раскрытие творческой индивидуальности ребенка)
* развитие интеллектуальных способностей
* психологическая подготовка к школе
* работа с эмоциональной сферой (страхи, агрессия)
* коррекция поведения (капризы, грубость, непослушание)
* социальная адаптация (взаимодействие со сверстниками и взрослыми)
Работа со школьниками:
* развитие творческих способностей
* развитие интеллектуальных способностей
* адаптация к школе и социуму (взаимодействие со сверстниками и взрослыми)
* работа с эмоциональной сферой (тревожность, агрессия, неуверенность)
* коррекция поведения (капризы, грубость, непослушание)
* ориентация в выборе будущей профессии (старшеклассникам)
* сложности подросткового периода
* общение (сотрудничество, ответственность, влюбленность, одиночество)
* профориентация
Работа с взрослыми:
* Тревожные и депрессивные состояния
* Работа со страхами (фобиями)
* Проблемы в отношениях с партнером
* Переживание потери близкого человека
* Конфликтные ситуации на работе и дома
* Психосоматические расстройства
* Проблемы в общении, внутренняя неуверенность и внутренний конфликт
* Трудности в поиске путей разрешения проблемной ситуации