Ольга Абрывалина

Психологическая диагностика детей

 

 Образование: высшее, специализация «Возрастная психология» Стаж работы по данной специальности – больше 3-х лет.

  Курсы повышения квалификации:

1. 2011 год – Учреждение Российской академии образования «Институт психолого-педагогических проблем детства» по программе: «Проектирование образовательной среды дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГТ»- 24 часа. 

2. 2011 год – МГППУ по программе «Сказкотерапия для дошкольников и школьников» -72 часа.    3. 2012 год – МГППУ по программе «Телесно-ориентированная терапия. Снятие учебного и рабочего стресса» - 144 часа.

  Специализация: всестороннее развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ; диагностика и коррекция эмоционально-волевой сферы ребенка в целом ( тревожность, страхи, импульсивность, агрессия в любых проявлениях, детско-родительские отношения, самооценка ребенка ); диагностика готовности к школьному обучению с последующей коррекционно-развивающей программой, направленной на развитие познавательных процессов (мышление, внимание, память, логика, воображение) и мелкой моторики; разработанная программы «психология детям» (обучение навыкам эффективного взаимодействия); консультирование родителей по вопросам развития и воспитания детей.

  Мой выбор своей профессии - осознанный и целенаправленный. Из всех различных периодов возрастной психологии я выбрала дошкольный возраст, о чем ни разу в жизни не пожалела.

 Я люблю свою профессию, потому что она позволяет мне все больше узнавать волшебный мир детства, познавать и раскрывать заложенные способности в каждом ребенке, решать проблемы детско-родительских отношений, помогать детям адаптироваться в различных ситуациях и оказывать своевременную помощь в коррекции и развитии малышей.

 Я стараюсь быть для каждого ребенка другом, которому можно рассказать все свои секреты, страхи и обиды; на которого можно положиться и на каждую встречу идти с удовольствием и радостью. Мне важно, чтобы у малыша был положительный эмоциональный настрой, который закладывается именно в раннем детстве, и умение справиться с любыми трудностями, как в обучении, так и во взаимодействии со сверстниками и взрослыми.Я постоянно совершенствую свои знания и умения, посещая всеразличные семинары, практики и совещания, а также активно занимаюсь своим самообразованием. 

 С 2009 года я разработала программу коррекции страхов и тревожности у детей дошкольного и младшего школьного возраста, в 2011 году- программа снятия агрессивности и обучение способам эффективного взаимодействия. Также мной была проведена диагностика одаренности у детей 4-5 лет, с предоставлением результатов и обсуждением на круглом столе НМЦ Юго-Восточного округа г.Москвы. В планах на 2012/13 год – внедрение программы коррекции агрессивного поведения с использованием сенсорной комнаты.

Мой девиз: «В каждом ребенке есть солнце, главное помочь ему светить».

 

Присоединяйтесь
  • Vkontakte Social Иконка
  • Facebook Социальной Иконка
  • Instagram
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now